Мы живем в эпоху глубокой трансформации: усиливается конкуренция, меняются центры силы, возникают новые вызовы в сферах безопасности, экономики и технологий. В этих условиях именно Евразия оказывается в фокусе ключевых процессов. Здесь пересекаются интересы государств, формируются новые маршруты транспортных и энергетических связей. Поэтому во многом именно от прочности и доверия нашего взаимодействия будет зависеть место Евразии в будущей архитектуре глобального развития. Президент России Владимир Путин заявил о важности достижения цели, чтобы Евразия стала надежным пространством мира и стабильности - "Важно сделать наш континент пространством мира и стабильности, примером устойчивого экономического, социального и культурного развития", - сказал Путин в видеообращении к участникам международной встречи высоких представителей, курирующих вопросы безопасности, которая проходила в Москве в конце мая с.г.
В этой связи для укрепления партнерства в экономических проектах и политических договоренностях необходимо и дальше более активно развивать и гуманитарное сотрудничество, которое закладывает основу долгосрочного доверия. Особая роль здесь принадлежит международному образовательному взаимодействию и публичной дипломатии. Именно они создают пространство для диалога между обществами, формируют атмосферу взаимного уважения и готовят новые поколения лидеров, способных мыслить стратегически и видеть будущее региона в перспективе многих десятилетий.
Современная международная система находится в состоянии глубокой турбулентности. Мы наблюдаем рост конкуренции между ведущими центрами силы, ускоренное развитие технологий, а также усложнение глобальных цепочек взаимозависимости. Все это приводит к тому, что привычные механизмы взаимодействия уже не всегда обеспечивают стабильность и предсказуемость.
Одновременно возникают новые зоны напряженности. В одних сферах государства активно развивают кооперацию, в других — сталкиваются с ростом недоверия и соперничества. В этих условиях особенно важно искать такие направления сотрудничества, которые способны оставаться устойчивыми даже в периоды напряженности.
Для региона Евразии подобные вызовы имеют особое значение. Здесь пересекаются интересы крупнейших держав, формируются маршруты транспортного, энергетического и продовольственного обеспечения, а также определяются контуры будущих интеграционных проектов. От того, насколько здесь будет обеспечена стабильность и насколько прочным окажется доверие между ключевыми странами, напрямую зависит возможность долгосрочного развития. Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев в своем докладе на Петербургском международном экономическом форуме подчеркнул, что «Казахстан исходит из твердого понимания, что Евразия — это наш общий дом, и государства нашего континента должны тесно взаимодействовать в едином сообществе». Полностью сходную позицию разделяет и китайский лидер Си Цзиньпин. Об этом он сказал в видеообращении к участникам второго Евразийского экономического форума: - Пекин совместно с единомышленниками по инициативе «Один пояс — один путь» и государствами — членами ЕАЭС готов «под знаменем мира, развития, сотрудничества и взаимного выигрыша делиться возможностями, вместе преодолевать трудности, открывать новые горизонты во имя прогресса и цивилизации формирующегося многополярного мира».
Исходя из этого, гуманитарная сфера открывает наиболее надежный и устойчивый путь для взаимодействия. Если политические и экономические процессы подвержены быстрым изменениям, то образовательные и культурные связи создают долгосрочные основы, менее зависимые от текущей конъюнктуры. Одним из конкретных примеров такого гуманитарного сотрудничества является награждение Патриарха Московского и всея Руси Кирилла орденом "Алтын Кыран" ("Золотой орел") за вклад в укрепление духовных связей между народами двух стран 17 сентября с.г.
Рассматривая гуманитарное сотрудничество, необходимо выделить одну из важнейших важнейших сфер взаимодействия наших стран - образование. Именно здесь создаются условия для формирования доверия и взаимопонимания, которые сохраняют актуальность независимо от изменений в политической и экономической конъюнктуре. Ярким примером такого сформировавшегося доверия являются, в частности, российско-казахские отношения - мне приятно констатировать, что Президент Токаев выпускник именно нашего университета.
Международное образовательное сотрудничество выражается в академических обменах, в совместных исследованиях, а также в реализации трехсторонних образовательных проектов. Оно способствует развитию межкультурного диалога, расширяет научные контакты и формирует среду, в которой представители разных государств учатся работать вместе.
Уже сегодня можно привести конкретные примеры подобного взаимодействия. Среди них можно назвать совместные программы МГИМО, Санкт-Петербургского государственного университета и Народного университета Китая с ведущими вузами Казахстана, такими как Евразийский национальный университет и Казахский национальный университет. Эти проекты включают исследовательские программы, конференции, семинары, студенческие обмены и летние школы. Эти партнерства позволяют организовывать совместные исследовательские программы, проводить конференции и семинары, развивать студенческие обмены и летние школы.
Значение таких инициатив выходит далеко за пределы академической сферы. Студенты и молодые специалисты, получившие опыт учебы и общения в разных странах региона, формируют особый тип мышления. Этот тип основан на уважении к культурному разнообразию, понимании общих интересов и умении находить компромиссы. В дальнейшем именно такие выпускники будут принимать решения в экономике, дипломатии и общественной жизни.
В итоге университеты становятся не только образовательными и научными центрами, но и площадками доверия, где формируются личные контакты и профессиональные связи на десятилетия вперед. Все это превращает образовательное сотрудничество в стратегическую инвестицию в устойчивое развитие Евразии.
Не менее значимой сферой для укрепления доверия является публичная дипломатия и гуманитарное сотрудничество. Именно здесь создаются каналы общения между обществами, которые не зависят от текущих политических обстоятельств и формируют атмосферу устойчивого взаимного уважения.
Ключевое место занимают культурные и академические инициативы. Они становятся элементами так называемой «мягкой силы» — способности государств и обществ привлекать и убеждать через ценности, культуру и совместные проекты. Уже сегодня можно отметить такие примеры, как программы научных обменов между МГИМО и Евразийским национальным университетом имени Л. Н. Гумилева, примеры летних школ с участием российских и центральноазиатских университетов, в том числе в формате ШОС, а также инициативы культурного обмена и сотрудничества в университетской среде, связанные с программами ШОС. Сюда же можно отнести Форум выпускников советских и российских вузов, который в 2024 году прошел в Астане, а также молодежные форумы «Россия и Китай: взгляд в будущее», которые периодически проходят на площадке МГИМО.
Отдельного внимания заслуживают молодежные инициативы. Форум «Россия — Казахстан», студенческие клубы в рамках Ассоциации выпускников китайских университетов, а также международные конкурсы и дебатные турниры, проводимые на базе ведущих университетов региона, формируют новые площадки для диалога. Эти форматы позволяют вовлекать молодых специалистов в процесс обсуждения региональной повестки, развивать их лидерские качества и укреплять горизонтальные связи.
Диалог через людей, или по международной традиции people to people diplomacy, становится фундаментом партнерства. Когда граждане разных стран имеют возможность взаимодействовать напрямую, строятся доверительные отношения, которые со временем перерастают в устойчивые профессиональные и институциональные связи. В случае Евразии такие связи особенно ценны, поскольку именно они создают основу для долгосрочного сотрудничества, которое выходит за рамки отдельных политических или экономических проектов.
Размышляя о будущем, мы видим необходимость углубить сотрудничество в образовательной и гуманитарной сферах и вывести его на принципиально новый уровень. Для этого важно создавать устойчивые форматы, которые будут работать на постоянной основе. Среди таких форматов можно выделить сети университетов, трехсторонние исследовательские центры и академические консорциумы.
Некоторые шаги в этом направлении уже сделаны. Примером может служить Ассоциация университетов Шанхайской организации сотрудничества, объединяющая более восьмидесяти ведущих вузов региона. В ней активное участие принимают российские университеты, включая МГИМО и Санкт-Петербургский государственный университет, а также их партнеры из Казахстана и Китая.
В последние годы развивается и Сеть университетов Евразийского экономического союза, которая уже объединяет около пятидесяти образовательных учреждений. В ее рамках реализуются программы двойных дипломов, исследовательские проекты и студенческие обмены.
Дополняет эту картину Университетский альянс Шелкового пути (University Alliance of the Silk Road, UASR), созданный на базе Сианьского университета Цзяотун. В него входят десятки ведущих вузов стран «Пояса и пути», и он стал важной платформой для совместных исследований, летних школ и молодежных инициатив.
Центральная Азия при этом выступает как естественный мост между Востоком и Западом. Здесь формируется образовательная и культурная связка, соединяющая разные традиции и системы знаний. Российские университеты активно участвуют в региональных форумах и академических площадках в Центральной Азии, что подтверждает стратегическую роль региона в формировании будущей архитектуры сотрудничества.
Подводя итог, хотел бы выделить главное: образование и публичная дипломатия — это стратегическая инвестиция в доверие. Именно доверие формирует основу прочного партнерства и делает возможным взаимодействие даже в условиях глобальной нестабильности.
Без доверия любые договоренности остаются хрупкими. Напротив, развитие образовательных проектов, поддержка молодежных инициатив и гуманитарных связей формируют надежный фундамент, который работает на десятилетия вперед.
Сегодня особенно важно не только поддерживать уже существующие программы, но и инициировать новые форматы взаимодействия. Уверен, что усилия наших стран в образовательной и гуманитарной сферах будут способствовать формированию общего пространства доверия и развития в Евразии.
Решетняк Андрей Николаевич, Университет МГИМО(РФ), советник ректора
В этой связи для укрепления партнерства в экономических проектах и политических договоренностях необходимо и дальше более активно развивать и гуманитарное сотрудничество, которое закладывает основу долгосрочного доверия. Особая роль здесь принадлежит международному образовательному взаимодействию и публичной дипломатии. Именно они создают пространство для диалога между обществами, формируют атмосферу взаимного уважения и готовят новые поколения лидеров, способных мыслить стратегически и видеть будущее региона в перспективе многих десятилетий.
Современная международная система находится в состоянии глубокой турбулентности. Мы наблюдаем рост конкуренции между ведущими центрами силы, ускоренное развитие технологий, а также усложнение глобальных цепочек взаимозависимости. Все это приводит к тому, что привычные механизмы взаимодействия уже не всегда обеспечивают стабильность и предсказуемость.
Одновременно возникают новые зоны напряженности. В одних сферах государства активно развивают кооперацию, в других — сталкиваются с ростом недоверия и соперничества. В этих условиях особенно важно искать такие направления сотрудничества, которые способны оставаться устойчивыми даже в периоды напряженности.
Для региона Евразии подобные вызовы имеют особое значение. Здесь пересекаются интересы крупнейших держав, формируются маршруты транспортного, энергетического и продовольственного обеспечения, а также определяются контуры будущих интеграционных проектов. От того, насколько здесь будет обеспечена стабильность и насколько прочным окажется доверие между ключевыми странами, напрямую зависит возможность долгосрочного развития. Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев в своем докладе на Петербургском международном экономическом форуме подчеркнул, что «Казахстан исходит из твердого понимания, что Евразия — это наш общий дом, и государства нашего континента должны тесно взаимодействовать в едином сообществе». Полностью сходную позицию разделяет и китайский лидер Си Цзиньпин. Об этом он сказал в видеообращении к участникам второго Евразийского экономического форума: - Пекин совместно с единомышленниками по инициативе «Один пояс — один путь» и государствами — членами ЕАЭС готов «под знаменем мира, развития, сотрудничества и взаимного выигрыша делиться возможностями, вместе преодолевать трудности, открывать новые горизонты во имя прогресса и цивилизации формирующегося многополярного мира».
Исходя из этого, гуманитарная сфера открывает наиболее надежный и устойчивый путь для взаимодействия. Если политические и экономические процессы подвержены быстрым изменениям, то образовательные и культурные связи создают долгосрочные основы, менее зависимые от текущей конъюнктуры. Одним из конкретных примеров такого гуманитарного сотрудничества является награждение Патриарха Московского и всея Руси Кирилла орденом "Алтын Кыран" ("Золотой орел") за вклад в укрепление духовных связей между народами двух стран 17 сентября с.г.
Рассматривая гуманитарное сотрудничество, необходимо выделить одну из важнейших важнейших сфер взаимодействия наших стран - образование. Именно здесь создаются условия для формирования доверия и взаимопонимания, которые сохраняют актуальность независимо от изменений в политической и экономической конъюнктуре. Ярким примером такого сформировавшегося доверия являются, в частности, российско-казахские отношения - мне приятно констатировать, что Президент Токаев выпускник именно нашего университета.
Международное образовательное сотрудничество выражается в академических обменах, в совместных исследованиях, а также в реализации трехсторонних образовательных проектов. Оно способствует развитию межкультурного диалога, расширяет научные контакты и формирует среду, в которой представители разных государств учатся работать вместе.
Уже сегодня можно привести конкретные примеры подобного взаимодействия. Среди них можно назвать совместные программы МГИМО, Санкт-Петербургского государственного университета и Народного университета Китая с ведущими вузами Казахстана, такими как Евразийский национальный университет и Казахский национальный университет. Эти проекты включают исследовательские программы, конференции, семинары, студенческие обмены и летние школы. Эти партнерства позволяют организовывать совместные исследовательские программы, проводить конференции и семинары, развивать студенческие обмены и летние школы.
Значение таких инициатив выходит далеко за пределы академической сферы. Студенты и молодые специалисты, получившие опыт учебы и общения в разных странах региона, формируют особый тип мышления. Этот тип основан на уважении к культурному разнообразию, понимании общих интересов и умении находить компромиссы. В дальнейшем именно такие выпускники будут принимать решения в экономике, дипломатии и общественной жизни.
В итоге университеты становятся не только образовательными и научными центрами, но и площадками доверия, где формируются личные контакты и профессиональные связи на десятилетия вперед. Все это превращает образовательное сотрудничество в стратегическую инвестицию в устойчивое развитие Евразии.
Не менее значимой сферой для укрепления доверия является публичная дипломатия и гуманитарное сотрудничество. Именно здесь создаются каналы общения между обществами, которые не зависят от текущих политических обстоятельств и формируют атмосферу устойчивого взаимного уважения.
Ключевое место занимают культурные и академические инициативы. Они становятся элементами так называемой «мягкой силы» — способности государств и обществ привлекать и убеждать через ценности, культуру и совместные проекты. Уже сегодня можно отметить такие примеры, как программы научных обменов между МГИМО и Евразийским национальным университетом имени Л. Н. Гумилева, примеры летних школ с участием российских и центральноазиатских университетов, в том числе в формате ШОС, а также инициативы культурного обмена и сотрудничества в университетской среде, связанные с программами ШОС. Сюда же можно отнести Форум выпускников советских и российских вузов, который в 2024 году прошел в Астане, а также молодежные форумы «Россия и Китай: взгляд в будущее», которые периодически проходят на площадке МГИМО.
Отдельного внимания заслуживают молодежные инициативы. Форум «Россия — Казахстан», студенческие клубы в рамках Ассоциации выпускников китайских университетов, а также международные конкурсы и дебатные турниры, проводимые на базе ведущих университетов региона, формируют новые площадки для диалога. Эти форматы позволяют вовлекать молодых специалистов в процесс обсуждения региональной повестки, развивать их лидерские качества и укреплять горизонтальные связи.
Диалог через людей, или по международной традиции people to people diplomacy, становится фундаментом партнерства. Когда граждане разных стран имеют возможность взаимодействовать напрямую, строятся доверительные отношения, которые со временем перерастают в устойчивые профессиональные и институциональные связи. В случае Евразии такие связи особенно ценны, поскольку именно они создают основу для долгосрочного сотрудничества, которое выходит за рамки отдельных политических или экономических проектов.
Размышляя о будущем, мы видим необходимость углубить сотрудничество в образовательной и гуманитарной сферах и вывести его на принципиально новый уровень. Для этого важно создавать устойчивые форматы, которые будут работать на постоянной основе. Среди таких форматов можно выделить сети университетов, трехсторонние исследовательские центры и академические консорциумы.
Некоторые шаги в этом направлении уже сделаны. Примером может служить Ассоциация университетов Шанхайской организации сотрудничества, объединяющая более восьмидесяти ведущих вузов региона. В ней активное участие принимают российские университеты, включая МГИМО и Санкт-Петербургский государственный университет, а также их партнеры из Казахстана и Китая.
В последние годы развивается и Сеть университетов Евразийского экономического союза, которая уже объединяет около пятидесяти образовательных учреждений. В ее рамках реализуются программы двойных дипломов, исследовательские проекты и студенческие обмены.
Дополняет эту картину Университетский альянс Шелкового пути (University Alliance of the Silk Road, UASR), созданный на базе Сианьского университета Цзяотун. В него входят десятки ведущих вузов стран «Пояса и пути», и он стал важной платформой для совместных исследований, летних школ и молодежных инициатив.
Центральная Азия при этом выступает как естественный мост между Востоком и Западом. Здесь формируется образовательная и культурная связка, соединяющая разные традиции и системы знаний. Российские университеты активно участвуют в региональных форумах и академических площадках в Центральной Азии, что подтверждает стратегическую роль региона в формировании будущей архитектуры сотрудничества.
Подводя итог, хотел бы выделить главное: образование и публичная дипломатия — это стратегическая инвестиция в доверие. Именно доверие формирует основу прочного партнерства и делает возможным взаимодействие даже в условиях глобальной нестабильности.
Без доверия любые договоренности остаются хрупкими. Напротив, развитие образовательных проектов, поддержка молодежных инициатив и гуманитарных связей формируют надежный фундамент, который работает на десятилетия вперед.
Сегодня особенно важно не только поддерживать уже существующие программы, но и инициировать новые форматы взаимодействия. Уверен, что усилия наших стран в образовательной и гуманитарной сферах будут способствовать формированию общего пространства доверия и развития в Евразии.
Решетняк Андрей Николаевич, Университет МГИМО(РФ), советник ректора