Повышение роли гуманитарного сотрудничества среди стран Евразийского экономического союза (ЕАЭС) связано, прежде всего, с вовлечением молодого поколения в процессы интеграции. В последние несколько лет молодежная повестка в рамках развития гуманитарного взаимодействия в Евразийском регионе привлекает внимание политиков и ученых, т.к. дальнейшее развитие интеграционных проектов в ЕАЭС напрямую зависит от ее будущих участников - нынешней молодежи. Молодежь в целом наделена определенным набором функций, и помимо того, что является главным объектом образования и воспитания, она выступает как ведущий субъект социальных перемещений и экономической мобильности. В этой связи молодежь как участник интеграционных процессов в ЕАЭС является эффективным ресурсом для укрепления и расширения интеграционных тенденций.